怎样正确进行家庭早教

家庭早教主要是在家里由父母或其他人对孩子实施的早期教育，长期实施家庭早教不仅有利于亲子关系的培养和树立父母在孩子心中的威信，也能够让孩子充分的汲取各种知识养料，养成良好的行为习惯。

怎样正确进行家庭早教

家庭早教的主要方法有：一、为孩子制造一个良好的早教氛围。孩子虽然还没有分析判断能力，但是却有很强的模仿能力，会模仿身边大人的一举一动，所以在对孩子教育的时候，大人最好谨言慎行，为孩子做一个好榜样。二、根据自己孩子的实际情况为他培养一些健康的兴趣爱好，其主要包括了孩子的年龄段，孩子的认知能力，以及孩子的身体素质等等，一般而言，对小孩子培养兴趣比较常见的有绘画，音乐，舞蹈等。 三、家长一定要多与孩子互动，也就是要随时参与到孩子的活动中去，这一点是培养亲密度的关键所在，也是早教的一个重要环节。四、不要强迫孩子学习完全没兴趣的东西，很多父母望子成龙心切，拿自己孩子与其他孩子攀比，逼着孩子样样都学，结果只能适得其反，最终甚至引起孩子的叛逆和厌学行为。五、注重孩子的全面均衡发展，并非要让孩子样样都精，但是至少要让孩子都认识，都涉及一些，也就是所谓的德智体美样样发展。六、为孩子制定短期目标和长期目标，培养孩子制定计划的能力，树立孩子正确的时间观和目标意识，提高孩子的执行力。

正确进行家庭早教 父母是孩子最好的老师

家庭早教中父母的作用是无可替代的，父母为孩子制定精细全面的早教计划，对塑造宝宝健全的人格和优良的品质作用非常重要，出色的父母早教完后可以成为一名优秀的育儿师。但是社会压力太大，竞争激烈，许多父母真的没有太多时间照顾宝宝，所以在家庭早教中，也需要一些早教益智玩具来辅助。

积木类玩具在家庭早教中的地位也非常重要，父母在陪孩子玩的过程中可以充分锻炼宝宝的动手能力，思维能力，想像力和创造力。现在父母都想让孩子赢在起跑线上，玩具虽然也重要，但是重点还是在父母的引导，3岁以前主要是培养宝宝的基本行为，口头语言、计数的敏感期；3岁也是宝宝性格形成的敏感期；4岁以前是宝宝形象视觉发展的敏感期。形象视觉指宝宝的想象力与创造力；5岁宝宝进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个敏感期。6岁主要是掌握语言词汇能力的敏感期。

因此，父母应该在宝宝不同敏感期选择家庭早教内容，抓住了宝宝身心发育的敏感期这个窗口时机，宝宝能够学得好学得快，另外，某些方面的潜能才容易被激发和培养。