宝贝智力开发指南 |微课讲堂
专栏寄语：
宝贝的智力是爸爸妈妈一直都非常关心的问题，但开发智力这是需要一个缓慢的过程。本课程将提供一些宝贝智力开发的常规方法，希望对提高您家宝宝智力起到帮助。
大家好，我们的课程正式开始，下面有请农绍汉老师给我们大家讲解宝贝智力开发相关的知识，课程期间大家不要说话。方便他人爬楼收听。
各位小朋友的家长们好，我是广东省人民医院新生儿科的农绍汉医生。今天来和大家共同探讨宝贝的智力开发的有关问题。
我们都知道宝贝的智力开发是一个非常漫长的过程，也是爸爸妈妈都非常关心的问题。大家也可以看到我们很多人从胎儿期的胎教到新生儿以及婴儿期的早教再到儿童教育，小学中学大学等等这方面教育，这就是智力开发的非常非常漫长的过程。那么这个时间段里我们怎么样才能提高宝贝们的智力。
我们讨论的内容包括四个大的方向，第一个如何提升宝贝逻辑性的方法，第二个如何提升宝贝与人交往的能力，第三如何提升宝贝的空间智能能力，第四我们怎么样训练观察力以及记忆力的问题。
第一个方面，如何提升宝贝逻辑性的方法，下面我们来进行有关方面的探讨。
譬如说在日常生活活动中，我们常常可以训练到小朋友的考推理这方面的能力，比如说我们在跟小朋友一起准备吃早点的时候，那在饭盒没有打开的时候呢，我们父母可以让小朋友猜一猜今天早晨吃什么宝贝们，你猜猜看我们今天早上早点吃什么东西呀，那你希望是什么东西呀，是牛奶，还是豆浆等等各方面的问题，那我们可以提升小朋友的数学逻辑智能的能力。
平时生活的活动之中，我们可以训练小朋友的数学逻辑智能能力，比如说我们上下楼梯的时候。多数小朋友都会感到疲倦，要我们大人去抱，那这个时候我们父母可以想一些有趣的方法，比如可以领着小孩子一级一级台阶的走，一层一层的数，我们在不知不觉之中，提高小朋友的逻辑智能能力。
外出的活动过程中，比如说我们面对四通八达的各种马路，可以让孩子们分辨并记忆各条路的特点跟不同之处。并且学会利用参照物来认路，提高孩子的观察能力。我们在回家的路上，教会孩子认识门牌号码，分清哪些是偶数，哪些是奇数，强化孩子的数学概念能力，对提高数学逻辑智能能力有很大的帮助，所以说我们在日常生活中，在一个认路，数门牌的过程中，不知不觉提高小孩子这方面的能力。
一般的时候，我们都不建议小朋友看太多的电视。但是有些儿童节目，我们可以建议看，比如说晚上看电视的时候，我们就可以问小孩子喜欢的节目是什么时间播出呢，在电视报上找出那个时间。教小孩们就是认识时间的概念，这样就培养到小孩的数学能力。而且小孩在不知不觉中也学会这些汉字，所以通过看电视，可以学到一些东西了。
我们经常也会外出购物，那在逛商场时候爸爸妈妈跟孩子们一起看商品的标签，让小孩们知道每种商品都有它的标价，然后再跟小孩算一算，比如我买一件钱需要多少钱，买两件多少钱，但现在妈妈呢有十块钱能买几样东西，那这样可以让他建立金钱的初步的概念，也可提升他的数学智能这方面的能力。
下一个问题，我们如何提升宝宝与人交往的能力。我们人跟社会是相互交往的空间和时间上的关系。我们离不开跟其他人交往，教会小朋友跟人交往对他以后的学习工作都有非常大的帮助。
提升宝宝与人交往的能力有非常非常多的一些方法。比如我们看到小朋友跟熟人见面的时候，我们教小朋友遇到的熟人打招向他们问候，我们就教他用礼貌用语称呼，叔叔阿姨奶奶等等，教小朋友用一些问候用语比如你好，你去上班吗，可以提高人际智能的能力。
跟别人交往的时候，比如说带小朋友去别人家里做客的时候，可以让小朋友简单的自我介绍，不用说的太多，如果小孩子比较害羞，那我们一般简单介绍一下他的姓名跟年龄就可以了，如果小朋友很落落大方的话，那可以教小朋友说的东西，介绍的东西就多一些。培养孩子的人际交往能力，提高他的内省的智能能力。
我们在去别人家做客的时候，可以适当的挑选做客的对象，比如说到有相仿年纪的小朋友这个人家里面做客。到这些人家里面做的话可以为小朋友创造与人交往的机会，因为小朋友天地跟我们大人是有很大的不同的。与朋友家里的小朋友一起玩的时候，还培养孩子合群跟合作这方面的意识能力。
我们也可以设定一些具体的环境，情景来测试小朋友。比如说爸爸妈妈可以假装自己有一些困难，让小朋友来帮一下忙。比如帮忙搓一下抹布等等。通过劳动建立起自我服务跟服务他人的意识，父母的帮忙请求也能让小朋友能够参与，有个参与感，训练他最初的合作性。对他以后的成长，人际交往非常有好处的。
在带小朋友外出的时候，比如说在街上走，我们也可以鼓励小朋友去问路。这一个方面可以提升他的人际智能的能力，向陌生人问路充分锻炼宝宝的人际交往能力，锻炼他的独立性跟创造性等方面。
空间能力在我们以后的学习，工作，生活中也是非常重要的。所以这里简单讨论如何提升宝宝的空间智能能力。
经常会提及到我们是路盲，或者什么什么盲，在这方面我们总想教小朋友认路，注意辨别方向。比如说新到一个地方，教小朋友注意特征性的指标建筑物或者识别标志。十字路口路况比较复杂，可以让小朋友观察上下左右前后各个方向，找出一些标志性的建筑物，这样提升空间智能能力，熟悉周围环境，熟悉道路。
锻炼小朋友空间智能能力方面也可以通过辨认东西南北这方面来提升的。比如说我们教小朋友通过周围的景观来认路。用阳台，树叶方向，路牌等等，在辨认东西南北这方面，对小朋友方向感的训练非常有帮助。
提升宝宝的视觉空间智能能力这方面我们可以通过观察树叶的变化。我们都知道四季的季节的交替，植物的变化最明显的。在生活中我们观察树叶的一年四季的变化也可以充分让宝宝了解具体的季节，及提升宝宝的视觉空间能力。
我们准备带孩子出门的时候，我们购买一张旅游地图，到达目的地的时候再买张旅游地图，那这个旅游地图呢，可以在我们到达目的地，告诉小朋友，我们现在所处的位置，告诉小朋友们我们下一个目标，让小朋友在地图上找到我们现在所处的位置跟目的地的位置。那并且找到前进的正确方向，那我们看地图找方向的能力，提高他空间视觉智能。
旅游的过程中。我们给小朋友指路上的街道，车站，建筑物，告诉孩子他们各自的名称，建设的年代。这样提升孩子的语言文字能力，增长孩子知识。可以教孩子观察沿途的自然景观，并向孩子介绍各地的情况，名称，特点，功用，季节变化等等内容，可以提高小朋友的观察能力。
非常重要的一点就是训练小朋友的观察力和记忆力。
生活中我们可以让小朋友观察青菜，菠菜等等各种蔬菜，找出共同点跟各自的特征，可以提升小朋友的自然观察智能能力。
生活中我们可以观察妈妈做菜时候，准备饭菜的时候，让小朋友仔细观察做菜的程序，工具。做好之后，可以让孩子说出某道菜的步骤，比如芹菜炒肉丝啊，麻婆豆腐等等，是先放芹菜还是先放肉丝，这样可以训练孩子的记忆力，增长生活常识，兴趣点等。
平时在看儿童节目的时候，可以让孩子对照电视中的样子画出他喜欢的人物的样子。电视画面是不固定的，这样我们就可以训练小朋友的记忆力和观察能力。然后我们利用电视回放功能，放到固定的位置，对照他画的人物角色的样子，跟电视上面的实际情况做对比，找出不足，提高他的观察能力和记忆能力。
小朋友们都有很多玩具a拿出一种玩具，让小朋友说出某种玩具的颜色，然后找出哪些玩具颜色一样，可以教小朋友认识颜色，也可以培养小朋友的视觉分辨能力跟观察能力。
通过触物猜名的训练也可以提高小朋友这方面的能力。因为我们在室外活动的时候。可以让小朋友观察这个玩具的各种材质，形状，大小等等情况，也可以让触摸。要么记忆，要么观察，然后我们小朋友还手放在背后，掌心向上，把捡到的各种小东西小玩具放在小朋友的掌心，然后让小朋友说出手中的东西触摸起来是什么样的感觉，然后说出他所猜测的答案。
我们在日常生活中通过提升宝贝逻辑性，提升宝宝语言交往能力，提升宝宝的空间智能的能力的，提升观察力和记忆力来提高小朋友的智力。
答疑环节
大家好，接下来农老师会解答大家比较关心的一些问题，请大家不要走开哦。
提问：宝宝2个半月开始不爱喝奶(奶粉)，当现在都3个半月了一天奶量才400多毫升，一个月才长1斤左右，请问农主任这个是怎么回事啊?
答：小朋友一天的奶量在四百多毫升，一个月长在头三个月里面长一个月长一斤左右，确实是奶量太少了，体重增加变慢，那很多原因造成这方面的局面，有可能蛋白质过敏，我们可以尝试换水解蛋白奶粉，羊奶粉，也可以尝试更换第二种品牌的奶粉改变味觉的问题。
三到四个月之前孩子的正常的肠道菌群还没建立，在这个年龄阶段之前我们应该可以适当运用益生菌来帮孩子建立正常的菌群，促进消化。还可以给孩子用其他的方法，比如按摩帮助肠道的蠕动，促进大便的排出。
奶嘴问题，对于一部分小朋友来说也可能是一个问题。我们可以选择多种的形状的，多种品牌的奶嘴，选择他最适应的一个奶嘴。
当然对这部分的小孩子我们最主要要鉴别或者区别是不是蛋白质过敏，所以我们可以尝试换水解蛋白奶粉，看看孩子的奶量体重是不是明显的增长。对少数的小朋友我们还需要排除代谢性跟遗传性的疾病，所以对这种小朋友最好有到医院面诊。
提问：农主任，宝宝3个半月大，纯母乳喂养，脸上偶尔会出湿疹，请问这是由于宝宝对妈妈吃的食物过敏吗？需要给宝宝验过敏源吗
答：三个半月的小朋友纯母乳喂养，偶尔脸上出现湿疹是很正常的一件事情。那他这个阶段的胃肠道的发育尚未成熟，各种消化酶的分泌也是没有分泌足够的，他的正常菌群这个阶段刚刚开始建立，有可能还是没有完全成熟的。
但如果是湿疹是越来越明显，那就提示说进食的东西，可能有一些过敏原，比如说母乳蛋白，也可能跟母亲的饮食有一定的关系。那我们以前的有做个调查，最常见的过敏原牛奶，鸡蛋，西红柿，鳕鱼等等。外国人比较多见的是牛奶，鸡蛋，花生。环境因素里面看尘螨，蟑螂，也是常见的一些过敏源。那如果湿疹比较明显的话，我们建议可以做一些过敏原的测试。那过敏原测试这么小的小孩子的话，主要是通过抽血进行过敏源的检查，检查IgE抗体和IgG抗体，我们都应该进行这两方面的检测。
从你的描述的情况看小朋友是偶尔出现湿疹，所以一般不建议抽血进行过敏原检测。
提问：我儿子2岁，他每次要的东西就一定要拿到，不然发脾气，闹，哭，在地上翻滚，这种情况我该怎么做？？好烦躁，拿他没办法…
答：两岁的小朋友发脾气，哭闹，翻滚这些行动，自己想要的东西一定要取到这些行为跟很多方面的因素有关。
一个我们首先询问一下这个小朋友出生的时候是不是顺产，有没有抢救的病史，羊水，脐带，胎盘等等是否都正常，没有明显的宫内窘迫问题的话，那一般我们就不会考虑，出生病史以及宫内窘迫问题造成的一些性格行为方面的改变。
另外要考虑的是孩子新生儿期是否有黄疸的情况，是不是严重的需要光疗，甚至需要换血，还是类似延缓的光疗这方面治疗的情况有没有这方面的可能性。哎呀，另外有没有严重的感染等等这方面的病史。出生到两岁小朋友有没有严重的外伤这方面病史，甚至要了解一下，家里有没有遗传代谢性疾病的问题。
成长的过程中也非常注意重要的一点就是谁带小朋友，谁陪他的成长。经常我们说以前的是很多个人带小朋友，四个老人，父母，小朋友在成长的过程中过分迁就的话，就容易形成这方面的性格。小朋友的性格形成是在两到三岁，是非常重要的时期，在这个阶段呢，我们家庭里面的所有人一定要统一目标，统一训练。
当小朋友想要一样东西的时候，我们如果认为合理就满足他要求，但如果是不合理，无论是通过什么样的方法，哭闹也好，怎么样也好，我们家长里面，父母老人一定要统一口径不能满足他的。
一般多次训练以后会逐步体会到，哭闹滚动等等就不能满足他的不合理要求，他就会逐步改变的。一般的时候三岁之前性格可塑性非常强的，三岁以后的性格改变相对困难一些，那我们要抓紧在这个年龄阶段培养孩子良好的性格。
提问：儿子八岁，体质差，偏食。身高比同龄孩子矮。爸爸身高1.67妈妈身高1.55。怕将来孩子身高矮小。
答：关于小朋友身高体重这方面的问题，我们这两张图片可以给到你作为参考。
小朋友的身高最主要是由基因决定的，也是说由父或母总的决定的。
在成长的过程中，如果是小朋友营养不足，睡眠不够，尤其是夜间十点钟到半夜两点钟睡眠欠佳，反复的疾病影响运动不足，对身高也有比较大的影响，一般这影响五到七厘米之间。
如果是按照基因正常小朋友应该有一米八身高的话，营养运动睡眠疾病等等影响可能有一米七三左右，如果各方面营养的充足也可以达到一米八七的身高。
在小朋友的成长的过程中注意营养的补充。适当的运动，保证在晚上十点到两点之间有个深睡眠的状态。在平时做适当的运动适量，减少疾病影响，比如说说游泳啊，跳绳，跑步等等，减少疾病影响的话，那对他身高的成长有比较大的帮助。
提问：小孩3岁了，便秘有一年多了。喝了水，吃了青菜和水果还是没效果，几天才拉一点点像羊粪状的便便，喝益生菌也没什么效果，怎么办
答：从你的描述来看确实小朋友有便秘的情况。从一般的处理方法来说就是通过饮食来改变大便的性状，解决便秘的完结。常见的方法就喝水，吃青菜有机青菜梗，水果尤其是香蕉辣椒啊，通过改善粪便的性质和改善粪便的性状来改变。
你的小朋友通过这些方法对便秘改善不太明显，还可以尝试以下方法。每天固定时间去厕所里面排便。第二创造一个比较柔和舒适的环境，冬天的时候我们就开暖炉或者怎么样，就是在这个厕所里面要有比较舒适温暖的环境。
如果小朋友超过四十八到七十二小时的话，我们可以适当用一次开塞露，促进粪便的排出。当然我们在晚上的时候也可以用一些乳果糖口服液，口服，让小朋友排便。每次小朋友成功排便，我们都应该对其进行鼓励。
长期便秘不愈的话，我们也考虑其他这方面原因，比如蛋白质过敏，配方奶过敏，这个时候我们可以尝试暂停母乳喂养或者暂停配方奶喂养。
我们常见的原因还有过敏，鸡蛋，西红柿，鳕鱼等食物导致方面的情况，那就是便秘的持续发展，我们这些食物都比暂停，禁食一段时间看看大便有没有性状的改变。
从另外一个方面，有些小朋友长的结肠神经节细胞的发育尚未成熟，但他又不属于具体讲的这方面的性质，所以也只能等待神经节细胞的发育慢慢成熟，促进肠道的蠕动排便。如果是折中情况下，那我们可以采用开塞露采用如果乳果糖口服液促进排便，等待他慢慢成长，慢慢成熟而达到缓解便秘的效果。
大家好，我们今天的课程就正式结束了，谢谢农绍汉老师的精彩讲解。
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